2011-06-22
蔡主席：讓均質化、社區化的12年國教儘早上路
民進黨今（22）日邀全國家長團體聯盟理事長謝國清，以「成就每個孩子生命的12年國教」為題專案報告。蔡主席彙整常委意見後表示，雖然教改擴大一般人升學的機會，但只要學生不能得到不同的個性發展機會，不能學習到探索世界的能力，包括「12年國教」等在內的教育改革就沒有終止的一天。
她表示，現在已有25％比例的國民具大學學歷，但教育、就業之間的轉銜還有很大問題，學生也仍被升學壓力壓得喘不過氣來。她說，明年民進黨執政後，會努力支持高中的均質化和社區化工作，儘速提出一個進步可行的12年國教方案，讓12年國教早日上路。
蔡主席在回應謝國清理事長的報告時說，長期以來台灣的教育被大家詬病的地方，是人們幾乎一輩子被「補習-考試-淘汰」這樣的模式框架住，導致社會缺乏回應時代變化的彈性。她說，「孩子們在學校不快樂，也學不到可以適才適用的知識」，使勞動市場出現供給和需求的扭曲，即台灣有50萬名移住勞工（外勞），同時也有50萬人找不到工作，工作日益低薪化，整個國家競爭的動力也在這當中受到嚴重的消耗。
她說，為因應全球化挑戰，歐盟2009年提出《歐盟教育與培訓合作2020戰略框架》（ET2020），設定2020年教育與培訓的基本目標為（1）保證所有公民的個性充分發展，及實現社會和專業目標；（2）保持可持續性經濟繁榮、提高就業能力，同時促進民主價值觀和社會聚合，培養積極的公民，開展不同文化間的對話等。
她認為，這些都是國家教育政策該具備的遠見和高度，現在的政府卻缺乏這樣的思維，導致推出來的12年國教政策只在技術枝節上下功夫。
蔡主席說，教育改革十幾年來，雖然擴大升學機會，但教育與就業之間的轉銜問題仍很大的，學生仍被壓得喘不過氣來，「只要學生不能得到不同的個性發展機會、只要不能學習到探索世界的能力」，包括12年國教在內的教育改革就沒有終止的一天。
她說明年執政後，會在經費上支持高中均質化、社區化，儘速提出進步可行的十二年國教方案。
