2025-08-27
《中學全面性教育教學指引手冊》有些句子被單獨擷取出來，讓人誤解為課堂使用「性暗示或負面性的教學素材」
這件事情很重要，怕大家誤會，所以今天要來說明清楚.ᐟ.ᐟ
《中學全面性教育教學指引手冊》有些句子被單獨擷取出來，讓人誤解為課堂使用「性暗示或負面性的教學素材」。其實雅婷仔細翻閱了，發現教案是透過生活情境設計，幫助學生練習思辨性別議題。
以第二章「破除陰莖迷思」為例，課程設計的主要重點：
用AI聊天機器人模擬真實對話，討論語言對人的影響
引導學生思考，為什麼社會存在這些迷思
教導學生用更尊重、健康的方式看待性別議題
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